Каждый психолог, одержимый идеей хорошего мальчика, во все времена был склонен оценивать «рисковость» негативно, связывая ее с тревожностью и незрелостью. Но профессор Делавэрского университета психологии из США Марвин Цукерман уже в 1961 году сказал, что за ней стоит характерная черта, которая была названа им жаждой острых ощущений.
Такая жажда может проявляться в различных формах: и как погоня за физическим риском и приключениями, и как стремление к получению нового эмоционального опыта, и как склонность не только к физическим рискам, но и к социальным, включая опасное поведение для своего здоровья (употребление алкоголя и наркотиков), как следствие нетерпимости к скуке, монотонности и однообразию. Профессор Цукерман выяснил, что люди, любящие острые ощущения предпочитают заниматься теми делами, где есть возможность общаться с людьми, рискнуть, бросить вызов себе и всем окружающим. Люди, склонные к таким поступкам зачастую становятся летчиками, пожарными, основателями бизнеса, биржевыми брокерами и инвесторами. Машину они ведут быстрее, лучше, но рискованней чем другие, поэтому чаще попадают в аварии. Любят современную, громкую музыку, картины с резкими линиями и цветами. Предпочитают острую пищу, охотнее остальных употребляют и экспериментируют с алкоголем и наркотиками. Экстремалов привлекают: альпинизм, каякинг, прыжки с парашютом, автомобильные гонки и другие не менее опасные занятия.
Чаще всего любители острых ощущений и риска встречаются среди юношей и подростков. По данным Марвина Цукермана, стремление к получению острых ощущений начинает нарастать между 10 и 15 годами, достигая своего пика в юношеском возрасте, в 20 лет, после чего снижается. Это связано с гормональными сдвигами, которые стимулируют молодого человека к сближению со своими сверстниками, что же касается самого рода занятия, которое они выберут — зависит от социальных условий.
Нынешнее общество очень часто называют обществом риска. И это не смотря на то, что многие опасности, угрозы существованию человечества за последние сто лет заметно снизились. Об этом свидетельствует рост продолжительности жизни, а стремительные социальные реформы и изменения делают жизнь уязвимой и непредсказуемой, и эти риски осознаются намного острее, чем в ту эпоху, когда люди искренне верили, что все — по воле божьей, а от самого человека мало что зависело.
В результате получается противоречивая ситуация. Общество, учителя, наставники, родители, пытается всячески уменьшить любые риски. Система воспитания направлена на их избежание: «безопасный транспорт», «безопасный Интернет», «безопасные технологии», а также школьный курс, так называемые «Основы безопасности жизнедеятельности». В этой связи современную культуру можно смело называть «культурой осторожности», когда любые выходящие за предел необходимости добровольные риски представляется нежелательными, ненормальными и безответственными. С другой стороны, индивидуальность бытия и личная свобода неотделимы от риска и выбора своего пути. Как сказал один британский профессор-социолог, в каждом человеке Homoprudens (осторожный человек) борется с Homoaleatorius (человеком, бросающий жребий). Поэзия, да и любое другое творчество, включая даже собственное жизнетворчество, — это «путь к неизведанному». Так кому, как не человеку уже на ранней стадии развития, будучи мальчиком, отстаивать себе право на риск?!
Вы согласны с этим?